フランス語のDELF B2レベルで習う文法事項一覧です。ご自身のフランス語のレベル確認や、フランス語試験対策としての文法の復習事項確認に。（DELF/DALFについてと各レベルに要する学習時間の目安）
※自分が今どのレベルにいるのか分からない、DELF/DALFに馴染みがないといった場合は、『DELF/DALFと仏検の対応レベル比較表』を参照ください。
B2レベルの文法一覧
| Français | 日本語 |
|---|---|
| Une variété de mots de liaison pour marquer les liens entre les idées de manière efficace | 様々なリエゾン |
| Des articulateurs logiques (expression de l’hypothèse, de l’opposition, de la condition, du but, de la concession) | 仮説・対立・状況・目標・譲歩の表現 |
| Des verbes + subjonctif ou indicatif (je crois qu’il viendra, je ne crois pas qu’il vienne) | 動詞 + 接続法または直接法 |
| Des verbes + subjonctif ou infinitif (il travaille pour réussir, il travaille pour que ses enfants puissent étudier) | 動詞 + 接続法または不定法 |
| La conjonction + subjonctif ou indicatif (de sorte qu’il puisse venir, de sorte qu’il viendra) | 接続詞 + 接続法または直接法 |
| La conjonction + subjonctif ou infinitif (afin qu’il soit content, afin de venir) | 接続詞 + 接続法または不定法 |
| Les formes impersonnelles qui expriment différents degrés de certitude (il est certain que, il est probable que, il semble que, etc.) | 確実性の違いによる非人称構文 |
| Des verbes accompagnés de leur préposition (penser à, croire à / en, rêver de, décider de, agir sur, etc.) | 前置詞を伴う動詞 |
| Des adjectifs accompagnés de prépositions (être heureux de, prêt à, confiant en, remarquable par, etc.) | 前置詞を伴う形容詞 |
| Des noms accompagnés de la préposition “de” + infinitif (avoir le courage de, la joie de, etc.) | 前置詞“de” + 不定詞を伴う名詞 |
| Des pronoms relatifs complexes : auquel, parmi, lesquels… | 複合関係代名詞 |
| La mise en relief : c’est…qui, c’est…pour laquelle, etc. | 強調構文 |
| Le passé simple | 単純過去 |
| Le passé surcomposé (il a eu terminé) | 複複合過去 |
| Le futur antérieur | 前未来 |
| L’infinitif passé (avoir terminé) | 不定法過去 |
| La bonne utilisation de la concordance des temps | 時制の照応 |
| Le participe présent : forme composée pour marquer | 現在分詞 |
| L’antériorité (ayant terminé son travail, il est parti) | 先行 |
| Le subjonctif passé | 接続法過去 |
| Le conditionnel présent et passé : doute, incertitude | 条件法現在・条件法過去：doute, incertitude |
| La modalisation : nuances pour exprimer l’hypothèse, le doute (il est possible que, il est probable que), l’apparence, l’éventualité, l’obligation (il faudrait, tu devrais) | 主観的用法 |
| La nominalisation | 名詞化 |
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